Leçon, exercices, évaluation sur : Les antonymes (mots de sens contraire) au CM1.
Soutien scolaire, remise à niveau, fiches de révision sur Les antonymes (mots de sens contraire) pour te préparer aux évaluations.
- Leçon sur Les antonymes (mots de sens contraire) au CM1
1. Les antonymes sont des mots de sens contraire.
Ex : Un meuble bas → Un meuble haut.
Le bus est passé devant la voiture → Le bus est passé derrière la voiture.
2. Il faut bien respecter la nature des mots lorsque l’on cherche son contraire :
- l’antonyme d’un verbe est un verbe: pousser/tirer
- l’antonyme d’un nom est un nom: un géant / un lilliputien
- l’antonyme d’un adjectif est un adjectif: petit / gros
- l’antonyme d’un adverbe est un adverbe: doucement /calmement
3. Lorsqu’on utilise un antonyme, il faut bien tenir compte du contexte !
Ex : Cette histoire est un peu grosse (= exagérée) ! → Cette histoire est minimisée.
Le pâtissier prépare un gros gâteau. → Le pâtissier prépare un petit gâteau.
4. On peut former de nombreux antonymes en utilisant un préfixe.
| Agréable → désagréable. Capable → incapable Patient → impatient | Bloquer → débloquer Apparaître → disparaître Heureux → malheureux |
- Exercices sur Les antonymes (mots de sens contraire) au CM1
Surligne l’antonyme du mot encadré dans les listes suivantes.
Trouve le mot de sens contraire
Forme des antonymes en utilisant un préfixe (in/im-, dé-, dés-, mal-, mé-).
Remplace les mots soulignés par des antonymes. (Attention à certains changements).
- Evaluation sur Les antonymes (mots de sens contraire) au CM1
Relie les antonymes entre eux.
Utilise un préfixe pour former un antonyme des mots suivants.
Dans chaque liste, un seul mot est un antonyme du mot en gras : encadre-le.
Remplace les mots soulignés par des antonymes.
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