Pass-education met à disposition des dossiers pédagogiques complets sur les objets en MS. Destinés à l’enseignant de maternelle, ils permettent de mettre en œuvre des séquences sur les objets en classe.
Nos ressources sur les objets en MS
Plusieurs fiches de préparation, activités et situations d’apprentissages en lien avec les objets en MS sont disponibles ici :
- une séquence complète sur les dangers domestiques ;
- une autre sur le moulin à vent ;
- une séquence sur le magnétisme.
Ces dossiers téléchargeables en format PDF contiennent des fiches pour l’enseignant et des documents pour les élèves :
- une fiche de préparation pour chaque séance, comprenant les objectifs, les compétences, le déroulement et les consignes à transmettre aux petits MS ;
- les jeux, les exercices, les traces écrites et les évaluations à distribuer aux élèves ;
- des suggestions de livres et de vidéos à lire ou montrer en classe.
Tous les supports pédagogiques pour explorer le monde des objets en cycle 1 sont donc fournis.
Utiliser nos activités sur les objets en moyenne section
Notre dossier de 21 pages sur les objets domestiques permet de mener à bien des apprentissages à l’école maternelle.
Les élèves de moyenne section vont apprendre à repérer les objets potentiellement dangereux de la cuisine, du salon, de la salle de bain… Pour le moment d’échange mené par l’enseignant, Pass-education fournit également les images d’objets à imprimer et à montrer aux élèves : pièces de monnaie, fer à repasser, couteau, économe… L’objectif est de les sensibiliser avec pédagogie sur les risques que ces objets peuvent représenter, aussi bien à la maison que dans les rayons d’un magasin.
Étudier les objets en MS c’est aussi apprendre à en fabriquer ! La première séance de notre dossier « moulin à vent » se passe dans la nature pour observer les effets du vent sur des objets. Ces jeux expérimentaux sont essentiels quand on explore le monde à l’école maternelle ! Vient ensuite le moment de construire l’objet, en lien avec le domaine des arts plastiques.
