Questionner le monde (Espace, Temps, Vivant, Matière) – Ce1 – Progression – programmation Progression programmation – Questionner le monde (Période 1 à période 5) Espace Temps Vivant Matière Se repérer dans son environnement proche. ■ Situer des objets les uns par rapport aux autres ou par rapport à d’autres repères. ■ Maîtriser le vocabulaire permettant de définir des positions (gauche, droite, au-dessus, en dessous, sur, premier plan, second plan, nord, sud, est, ouest….. ). ■ Maîtriser le…
Mathématiques (Numération, Calcul, Géométrie, Grandeurs et mesures, Problèmes & gestion des données) – Ce1 – Progression – programmation Progression programmation – Mathématiques (Période 1 à période 5) Numération Calcul Géométrie Grandeurs & mesures Problèmes & gestion des données Les nombres de 0 à 99 ■ Lire et écrire les nombres en chiffres et en lettres jusqu’à 99 ■ Compter de 2 en 2, de 10 en 10 / la suite des nombres ■ Comparer, encadrer, intercaler en utilisant…
Phonologie, Écriture, Production d’écrit – Ce1 – Progression – programmation Progression programmation – Phonologie, Écriture, Production d’écrit (Période 1 à période 5) Phonologie Écriture Production d’écrit ■ Discriminer et organiser dans des mots, les différents phonèmes de la langue. ■ Connaître l’ensemble des correspondances graphèmes-phonèmes et décoder avec exactitude l’ensemble des mots nouveaux. ■ Distinguer lettres / syllabes / mots ■ Décoder les phonèmes : [m] / [n] : m, n [f] / [v] : v,…
Maîtrise de la langue (Grammaire, Lexique, Orthographe, Conjugaison) – Ce1 – Progression – programmation Progression programmation – Maîtrise de la langue (Période 1 à période 5) Grammaire Lexique Orthographe Conjugaison Se repérer dans la phrase simple : ■ Différencier ligne et phrase ■ Identifier une phrase et en distinguer les principaux constituants ■ Identifier et nommer des classes de mots : – le nom (nom commun/nom propre) – le déterminant Mobiliser les mots en fonction…
Progression anglais – CE1 – Cycle 2 Progression anglais CE1 Période 1 Période 2 Période 3 Période 4 Période 5 Fonction communicative PolitesseMots déjà connus en Anglais good morning, good bye….. Se présenter: nom, âge, adressePolitesse.happy birthday, happy new year, merry Christmas, thank you, please consignes + objet de la classeles nombres de 1 à 10 Suivre des instructions simples → Hands up, nods your head, sit down….. Demander la couleur préférée de quelqu’un → les couleursL’alphabet Culture…
Maîtrise de la langue- Ce1 – Progression – programmation – Cycle 2 Progression programmation – Maîtrise de la langue Période 1 La phrase – Distinguer la syllabe, le mot et la phrase – Reconnaître une phrase – Connaître les caractéristiques d’une phrase – Remettre en ordre des mots pour former une phrase – Utiliser correctement les marques typographiques de la phrase (point, majuscule) – Distinguer la phrase, le texte et la ligne – Placer la ponctuation dans un petit texte…
Séquence de lecture – Cp – Progression – Outils pour la classe – cycle 2 1) Un guide pour l’organisation sur deux jours d’une séquence de lecture-écriture composée de six séances d’environ 30 mn. Remarque : Les activités d’écriture guidée permettant d’acquérir le sens du tracé, la forme des lettres, les propositions et ligatures ne sont pas prises en compte dans cette programmation. 2) Un document complémentaire intitulé “Domaines et activités de lecture” qui pourra être exploité dans le contexte…
Anglais – Ce1 – Progression – programmation – Cycle 2 Progression programmation – Anglais Voir les fichesTélécharger les documents Anglais – Ce1 – Progression – programmation – Cycle 2 rtf Anglais – Ce1 – Progression – programmation – Cycle 2 pdf…
Mathématiques – Ce1 – Progression – programmation – Cycle 2 Progression programmation – Mathématiques Période 1 Les nombres jusqu’à 100 :- Connaître la chaîne des nombres ;- Rappel des principes de numération (système de groupement) ; – Lire et écrire les nombres en chiffres et en lettres ; – Décomposer les nombres ; – Comparer ; – Distinguer chiffre/nombre d’unités, dizaines. – Compter de deux en deux, de dix en dix en avançant ou en reculant – Ajouter ou…
Espace, temps, éducation civique – Ce1 – Progression – programmation – Cycle 2 PROGRAMMATION ESPACE – TEMPS – EDUCATION CIVIQUE ESPACE TEMPS EDUCATION CIVIQUE Période 1Septembre – Octobre Le vocabulaire de position Connaître et utiliser le vocabulaire de position (révisions). Le quartier / La ville – Connaître les notions de quartier / ville. – Se repérer sur un plan. Les jours de la semaine Connaître le nom et l’ordre des jours de la semaine. Les mois de l’année Connaître le…
Découverte du monde – Ce1 – Progression – Programmation – Cycle 2 PROGRAMMATION DÉCOUVERTE DU MONDE LA MATIERE LE VIVANT Période 1Septembre – Octobre Les états de l’eau Connaître les différents états de l’eau. Les dents – Leurs caractéristiques, leurs fonctions et comment en prendre soin. Les 5 sens – Leurs caractéristiques et leurs fonctions. – Travail spécifique autour du toucher et du goût. Période 2Novembre – décembre Les états de l’eau Comprendre comment passer de l’état solide à l’état…
